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雕塑存在的前提

从生物本能来说,一切生物(包括人)的一切行为动作, 都是因己要求,为己类服务的,由此行为动作的最终结果或最高目的都是有益 并服务于其本身。如若失去此点,也就失去存在的价值和推广的意义,同时这种行为动作的相应成果也就自然地消亡。因此,确立一个学科的 前提,首先要看它的学科成果是否有益于人,而作为学科本身也就必须有一个研究对象,体现一定的基础,具备一定的深度,拥有一定的意义 ,由此便于组织深入和展开的教学,终极目的主要体现在服务于大众的"用"的方面,以此作为一个能量动力,推动社会良性有序的发展。雕塑 之所以能够成为一门独立的艺术,主要是因为用来表现生活的手段与别的艺术门类不同。它不像文学那样使用口头或书面语言,不像音乐那样 使用有规则的乐音,雕塑主要凭借材料立体表述观念,在雕塑艺术中形象的创造、情感的表达都要通过材料立体来实现,离开了材料立体,也就失去了雕塑艺术。因此可以说,雕塑是改造材料立体的艺术。
"一门学科的确立,主要取决于它有没有相对独立的研究对象。相对独立的研究对象是构成这一学科的主体与核心, 全部理论分析都是围绕着这一核心展开的。对于研究对象明确到什么程度,标志 着这一学科的成熟与发展状况。所有学科都有自己特定的研究对象,都是在某一个方面反映着客观事物运动和发展的规律。正是由于研究对象 不同,才确定了学科的不同性质和学科之间的根本区别"。
作为雕塑学科,一般来说,相对独立的研究对象就是"立体材料艺术",它表明在精神指引下的物质劳作和材料化、立体化、艺术化四个方面 有机联系与相互制约的成果。明确地说,所形成的结果是物质劳作的物体、材料化的物体、立体化的物体、艺术化的物体。因此换个角度确切 说,雕塑实质上就是对材料实施加减法的改造,创造出适宜于人、具备独特美感的物体,这就是雕塑的主体和潜在的核心。   
那么,为什么说雕塑是研究"立体材料艺术"的学科呢? 众所周知,雕与塑的动作方式所形成的结果,必然存在立体性的状态。动作方式作 用的对象是一切可利用的材料,雕塑与人适用的点就在于能产生美的艺术改造的结果,显然上述三个基本点的组合成就了立体材料艺术的内容 。   
在此将改造方式运用得更为合理、更为规范;把材料特性认识得更为透彻、利用得更为充分;使结果的艺术"美的感觉"的效率发挥更高, 形态更加独特,更加适宜于人,这三个方面构筑了一门值得深入研究和开发的学问。这也就是雕塑之所以能够存在和发展的前提,也即雕塑概 念确定的基础。

更新时间:2010/7/28 16:20:33
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